- News linkLaman Rasmi UMS, univrsiti awam di Sabah, Malaysia./v5/banner-link2025-12-19T19:35:41+08:00Laman Rasmi UMSwebtech@ums.edu.my - Open Source Content ManagementUMS Lancar Dapur Siswa, Sokong Kebajikan dan Kesejahteraan Mahasiswa2025-12-09T10:02:55+08:002025-12-09T10:02:55+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18148-ums-lancar-dapur-siswa-sokong-kebajikan-dan-kesejahteraan-mahasiswaMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/dapur_siswa_2.jpg" width="50%" /></strong>鶹Ƶ (UMS) telah melancarkan Dapur Siswa UMS baru-baru ini sebagai inisiatif kebajikan terbaharu yang menyediakan ruang selamat dan kondusif bagi pelajar memasak, mengurus perbelanjaan serta memastikan akses kepada makanan seimbang.</p>
<p style="text-align: justify;">Perasmian Dapur Siswa yang turut bersempena dengan ulang tahun ke-31 UMS telah disempurnakan oleh Naib Canselor UMS, Prof. Datuk Dr. Kasim Hj. Mansor di Dewan Serbaguna, Kolej Kediaman Tun Mustapha (KKTM).</p>
<p style="text-align: justify;">Dalam ucapan perasmiannya, Kasim menegaskan bahawa kesejahteraan pelajar merupakan asas kecemerlangan akademik di UMS.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dapur Siswa bukan sekadar kemudahan memasak, tetapi adalah satu intervensi kebajikan untuk memastikan tiada lagi pelajar UMS yang berlapar atau berdepan kesukaran mendapatkan makanan seimbang.</p>
<p style="text-align: justify;">“Inisiatif ini mencerminkan komitmen berterusan UMS dalam menyediakan ekosistem pembelajaran yang inklusif, sejahtera dan berjiwa manusiawi,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurut beliau, Dapur Siswa UMS ditubuhkan bagi menangani cabaran <em>food insecurity</em> yang dihadapi sebahagian mahasiswa, khususnya mereka yang berdepan kekangan kewangan, sejajar dengan komitmen UMS untuk memperkukuh kesejahteraan pelajar serta menyokong pencapaian Matlamat Pembangunan Lestari (SDG), terutamanya SDG 2: <em>Zero Hunger</em> dan SDG 3: <em>Good Health and Well-being.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Kasim turut merakamkan penghargaan kepada semua penyumbang utama serta warga kampus yang menyokong kempen “1 Staf, 1 Kampit Beras”, yang berjaya menggerakkan solidariti kampus demi membantu mahasiswa yang memerlukan.</p>
<p style="text-align: justify;">Terdahulu, Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni), Prof. Madya Dr. Raman Noordin memaklumkan penubuhan Dapur Siswa UMS yang pertama itu telah digerakkan oleh Pusat Pengurusan Non Residen dan Fasiliti Perumahan Pelajar (PNRF) dan merupakan usaha bersama pelbagai jabatan, kolej kediaman, mahasiswa serta rakan strategik industri.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dua Dapur Siswa telah diwujudkan sebagai permulaan di Kampus Induk, dan InsyaAllah kemudahan ini akan diperluas ke UMS Kampus Antarabangsa Labuan dan Fakulti Pertanian Lestari, Sandakan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Usaha ini amat signifikan dalam membantu pelajar mengurus kehidupan harian dengan lebih baik serta memberi tumpuan penuh kepada pembelajaran,” ujar beliau.</p>
<p style="text-align: justify;">Penubuhan Dapur Siswa itu mendapat sokongan padu daripada rakan strategik UMS, termasuk Sabah Electricity, KTI Development Sdn Bhd, Yayasan Buruh, Jurukin Sdn Bhd, Courtyard Hotel 1Borneo, Yayasan Al Jauhar dan Dong Sin Food Sdn Bhd.</p>
<p style="text-align: justify;">Kemudahan tersebut turut disokong melalui kerja ubah suai oleh Jabatan Pembangunan & Penyelenggaraan (JPP), serta penyediaan operasi dan pemantauan oleh PNRF, Jabatan Hal Ehwal Pelajar, kolej kediaman dan Majlis Perwakilan Pelajar (MPP).</p>
<p style="text-align: justify;">Hadir sama pada majlis perasmian tersebut Pegawai Utama dan Kanan Universiti, Pengarah PNRF, Stella @ Nurul Martini Gontol; dan Presiden MPP Sesi 2025/2026, Allen Paul Justinus Situ.</p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/dapur_siswa_2.jpg" width="50%" /></strong>鶹Ƶ (UMS) telah melancarkan Dapur Siswa UMS baru-baru ini sebagai inisiatif kebajikan terbaharu yang menyediakan ruang selamat dan kondusif bagi pelajar memasak, mengurus perbelanjaan serta memastikan akses kepada makanan seimbang.</p>
<p style="text-align: justify;">Perasmian Dapur Siswa yang turut bersempena dengan ulang tahun ke-31 UMS telah disempurnakan oleh Naib Canselor UMS, Prof. Datuk Dr. Kasim Hj. Mansor di Dewan Serbaguna, Kolej Kediaman Tun Mustapha (KKTM).</p>
<p style="text-align: justify;">Dalam ucapan perasmiannya, Kasim menegaskan bahawa kesejahteraan pelajar merupakan asas kecemerlangan akademik di UMS.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dapur Siswa bukan sekadar kemudahan memasak, tetapi adalah satu intervensi kebajikan untuk memastikan tiada lagi pelajar UMS yang berlapar atau berdepan kesukaran mendapatkan makanan seimbang.</p>
<p style="text-align: justify;">“Inisiatif ini mencerminkan komitmen berterusan UMS dalam menyediakan ekosistem pembelajaran yang inklusif, sejahtera dan berjiwa manusiawi,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurut beliau, Dapur Siswa UMS ditubuhkan bagi menangani cabaran <em>food insecurity</em> yang dihadapi sebahagian mahasiswa, khususnya mereka yang berdepan kekangan kewangan, sejajar dengan komitmen UMS untuk memperkukuh kesejahteraan pelajar serta menyokong pencapaian Matlamat Pembangunan Lestari (SDG), terutamanya SDG 2: <em>Zero Hunger</em> dan SDG 3: <em>Good Health and Well-being.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Kasim turut merakamkan penghargaan kepada semua penyumbang utama serta warga kampus yang menyokong kempen “1 Staf, 1 Kampit Beras”, yang berjaya menggerakkan solidariti kampus demi membantu mahasiswa yang memerlukan.</p>
<p style="text-align: justify;">Terdahulu, Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni), Prof. Madya Dr. Raman Noordin memaklumkan penubuhan Dapur Siswa UMS yang pertama itu telah digerakkan oleh Pusat Pengurusan Non Residen dan Fasiliti Perumahan Pelajar (PNRF) dan merupakan usaha bersama pelbagai jabatan, kolej kediaman, mahasiswa serta rakan strategik industri.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dua Dapur Siswa telah diwujudkan sebagai permulaan di Kampus Induk, dan InsyaAllah kemudahan ini akan diperluas ke UMS Kampus Antarabangsa Labuan dan Fakulti Pertanian Lestari, Sandakan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Usaha ini amat signifikan dalam membantu pelajar mengurus kehidupan harian dengan lebih baik serta memberi tumpuan penuh kepada pembelajaran,” ujar beliau.</p>
<p style="text-align: justify;">Penubuhan Dapur Siswa itu mendapat sokongan padu daripada rakan strategik UMS, termasuk Sabah Electricity, KTI Development Sdn Bhd, Yayasan Buruh, Jurukin Sdn Bhd, Courtyard Hotel 1Borneo, Yayasan Al Jauhar dan Dong Sin Food Sdn Bhd.</p>
<p style="text-align: justify;">Kemudahan tersebut turut disokong melalui kerja ubah suai oleh Jabatan Pembangunan & Penyelenggaraan (JPP), serta penyediaan operasi dan pemantauan oleh PNRF, Jabatan Hal Ehwal Pelajar, kolej kediaman dan Majlis Perwakilan Pelajar (MPP).</p>
<p style="text-align: justify;">Hadir sama pada majlis perasmian tersebut Pegawai Utama dan Kanan Universiti, Pengarah PNRF, Stella @ Nurul Martini Gontol; dan Presiden MPP Sesi 2025/2026, Allen Paul Justinus Situ.</p>Graduan OKU Penglihatan Bukti Kecekalan, Tamat Ijazah Dalam Bidang Fizik Industri2025-12-08T10:00:44+08:002025-12-08T10:00:44+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18147-graduan-oku-penglihatan-bukti-kecekalan-tamat-ijazah-dalam-bidang-fizik-industriMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/jonathan.jpeg" width="50%" /></strong>Kecekalan seorang graduan Orang Kurang Upaya (OKU) penglihatan, Jonathan Evan Bobby, mencuri perhatian pada Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) ke-27 apabila beliau berjaya menamatkan pengajian dengan Kelas Pertama dalam Ijazah Sarjana Muda Fizik Industri dengan Kepujian meskipun berdepan kekangan visual sejak kecil.</p>
<p style="text-align: justify;">Jonathan, yang hanya bergantung pada satu mata untuk melihat, mengakui bahawa kehidupannya penuh cabaran, terutama dalam bidang Fizik Industri yang memerlukan ketelitian visual dalam eksperimen makmal dan analisis teknikal.</p>
<p style="text-align: justify;">Namun, kekangan tersebut tidak pernah mematahkan semangatnya untuk berjaya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun saya hanya boleh melihat dengan satu mata dan dunia yang saya nampak hanya separuh daripada apa yang orang lain lihat, saya tetap boleh menyertai pelbagai program dan menyumbang sesuatu.</p>
<p style="text-align: justify;">Kekurangan ini tidak menghalang saya,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut menerima pengurangan yuran dan bantuan kewangan yang disediakan setiap semester, membolehkannya menampung keperluan pengajian serta rawatan kesihatan.</p>
<p style="text-align: justify;">Namun bagi Jonathan, kekuatan sebenar datang daripada sokongan insan-insan terdekat.</p>
<p style="text-align: justify;">“Keluarga saya menyokong dari segi kewangan, dan pasangan saya melengkapi dari segi emosi. Mereka berdualah yang membuat saya terus kuat,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Sebagai seorang yang bergelar OKU penglihatan, Jonathan turut mempunyai minat mendalam dalam dunia fotografi suatu bidang yang lazimnya menuntut ketajaman visual.</p>
<p style="text-align: justify;">Fotografi menjadi ruang kreatif yang membolehkan beliau melihat dunia dari perspektif yang unik, sekaligus membuktikan bahawa kekurangan tidak membataskan kemampuan seseorang.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain kecemerlangan akademik, Jonathan juga aktif menyertai program <em>outreach</em> dalam dan luar kampus. Penglibatan ini bukan sahaja menambah keyakinan diri, tetapi memberi peluang kepadanya menyumbang kepada masyarakat dan meningkatkan kemahiran komunikasi serta kepimpinan.</p>
<p style="text-align: justify;">Jonathan turut berkongsi pegangan hidup yang menjadi sumber kekuatannya selama ini.</p>
<p style="text-align: justify;">“Selagi Tuhan memberi saya nafas setiap hari, saya akan terus berusaha dan menggunakan peluang yang diberikan,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Kejayaan Jonathan menjadi inspirasi kepada warga UMS, khususnya pelajar OKU fizikal yang sering berdepan cabaran tambahan dalam dunia akademik, menjadikan kisahnya sebagai bukti bahawa dengan sokongan sistematik, ketabahan diri dan keyakinan yang teguh, tiada halangan yang mustahil untuk ditempuh.</p>
<p style="text-align: justify;">Kisah graduan seperti Jonathan, menjadikan Konvokesyen UMS ke-27 menjadi lebih bermakna apabila menonjolkan semangat inklusiviti, keberanian dan tekad untuk bangkit walau berdepan kekangan, dan diharap dapat menjadi suntikan motivasi kepada pelajar lain agar terus berusaha walau apa pun halangan yang ditempuhi.</p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/jonathan.jpeg" width="50%" /></strong>Kecekalan seorang graduan Orang Kurang Upaya (OKU) penglihatan, Jonathan Evan Bobby, mencuri perhatian pada Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) ke-27 apabila beliau berjaya menamatkan pengajian dengan Kelas Pertama dalam Ijazah Sarjana Muda Fizik Industri dengan Kepujian meskipun berdepan kekangan visual sejak kecil.</p>
<p style="text-align: justify;">Jonathan, yang hanya bergantung pada satu mata untuk melihat, mengakui bahawa kehidupannya penuh cabaran, terutama dalam bidang Fizik Industri yang memerlukan ketelitian visual dalam eksperimen makmal dan analisis teknikal.</p>
<p style="text-align: justify;">Namun, kekangan tersebut tidak pernah mematahkan semangatnya untuk berjaya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun saya hanya boleh melihat dengan satu mata dan dunia yang saya nampak hanya separuh daripada apa yang orang lain lihat, saya tetap boleh menyertai pelbagai program dan menyumbang sesuatu.</p>
<p style="text-align: justify;">Kekurangan ini tidak menghalang saya,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut menerima pengurangan yuran dan bantuan kewangan yang disediakan setiap semester, membolehkannya menampung keperluan pengajian serta rawatan kesihatan.</p>
<p style="text-align: justify;">Namun bagi Jonathan, kekuatan sebenar datang daripada sokongan insan-insan terdekat.</p>
<p style="text-align: justify;">“Keluarga saya menyokong dari segi kewangan, dan pasangan saya melengkapi dari segi emosi. Mereka berdualah yang membuat saya terus kuat,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Sebagai seorang yang bergelar OKU penglihatan, Jonathan turut mempunyai minat mendalam dalam dunia fotografi suatu bidang yang lazimnya menuntut ketajaman visual.</p>
<p style="text-align: justify;">Fotografi menjadi ruang kreatif yang membolehkan beliau melihat dunia dari perspektif yang unik, sekaligus membuktikan bahawa kekurangan tidak membataskan kemampuan seseorang.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain kecemerlangan akademik, Jonathan juga aktif menyertai program <em>outreach</em> dalam dan luar kampus. Penglibatan ini bukan sahaja menambah keyakinan diri, tetapi memberi peluang kepadanya menyumbang kepada masyarakat dan meningkatkan kemahiran komunikasi serta kepimpinan.</p>
<p style="text-align: justify;">Jonathan turut berkongsi pegangan hidup yang menjadi sumber kekuatannya selama ini.</p>
<p style="text-align: justify;">“Selagi Tuhan memberi saya nafas setiap hari, saya akan terus berusaha dan menggunakan peluang yang diberikan,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Kejayaan Jonathan menjadi inspirasi kepada warga UMS, khususnya pelajar OKU fizikal yang sering berdepan cabaran tambahan dalam dunia akademik, menjadikan kisahnya sebagai bukti bahawa dengan sokongan sistematik, ketabahan diri dan keyakinan yang teguh, tiada halangan yang mustahil untuk ditempuh.</p>
<p style="text-align: justify;">Kisah graduan seperti Jonathan, menjadikan Konvokesyen UMS ke-27 menjadi lebih bermakna apabila menonjolkan semangat inklusiviti, keberanian dan tekad untuk bangkit walau berdepan kekangan, dan diharap dapat menjadi suntikan motivasi kepada pelajar lain agar terus berusaha walau apa pun halangan yang ditempuhi.</p>Kisah Anak Nelayan Kota Marudu ke Menara Ilmu UMS2025-12-08T09:58:33+08:002025-12-08T09:58:33+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18146-kisah-anak-nelayan-kota-marudu-ke-menara-ilmu-umsMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/b40.jpeg" width="50%" />Majlis Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) Ke-27 tahun bukan sahaja meraikan kejayaan lebih 3,807 graduan, malah menyerlahkan kisah inspirasi seorang anak nelayan dari Kota Marudu yang membuktikan bahawa pendidikan mampu mengubah masa depan.</p>
<p style="text-align: justify;">Marni Roszdi, 23, graduan Fakulti Perhutanan Tropika UMS, merupakan anak kelima daripada tujuh beradik dalam sebuah keluarga yang bergantung sepenuhnya kepada hasil laaut.</p>
<p style="text-align: justify;">Mengimbas detik menerima tawaran kemasukan ke UMS, Marni berkata suasana rumah pada hari itu berubah menjadi sunyi, bukan kerana keluarganya tidak gembira, tetapi kerana bimbang tentang kemampuan menanggung kos pengajiannya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Rumah kami tiba-tiba senyap. Ibu bapa bimbang bagaimana hendak menampung pengajian saya, maklumlah ayah hanya bergantung kepada hasil laut sebagai sumber pendapatan keluarga.</p>
<p style="text-align: justify;">“Namun ayah meyakinkan saya untuk terus sambung pengajian dan berjanji akan melawan ombak untuk mencari rezeki bagi membiaya yuran pengajian saya,” luahnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Marni berkata sejak hari itu, bapanya turun ke laut setiap subuh, menempuh ombak dan cuaca tidak menentu demi memastikan impian anaknya tidak terkubur.</p>
<p style="text-align: justify;">“Cabaran bertambah ketika pandemik COVID-19, apabila pendapatan keluarga jatuh merudum. Saya hampir berputus asa apabila wang saku tidak mencukupi, namun saya memilih untuk bertahan dengan bekerja sebagai Sukarelawan Bilik Gerakan COVID-19 UMS, menerima elaun RM20 sehari.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun jumlahnya kecil, tetapi amat besar ertinya bagi seorang pelajar luar bandar seperti saya,” jelasnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Di samping itu, sokongan moral daripada warga Jabatan Hal Ehwal Pelajar UMS, menjadi pemangkin kekuatan ketika beliau hampir rebah oleh tekanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun menggalas komitmen sebagai ahli unit beruniform SISPA serta aktif dalam pelbagai aktiviti universiti, saya tetap berjaya mengekalkan PNGK 3.0 ke atas selama lapan semester.</p>
<p style="text-align: justify;">“Hari ini saya berdiri sebagai graduan hasil doa mama dan titik peluh bapa. Pengorbanan mereka adalah sebab saya sampai ke sini,” katanya sebak.</p>
<p style="text-align: justify;">Mengulas perjalanan Marni, Naib Canselor UMS, Profesor Datuk Dr. Kasim Hj. Mansor, menyifatkan kisah itu sebagai cerminan sebenar harapan rakyat Sabah terhadap pendidikan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Kisah Marni menggambarkan UMS sebagai universiti harapan rakyat Sabah. Ia menunjukkan bahawa kejayaan bukan ditentukan oleh kemewahan, tetapi oleh usaha, keberanian dan doa ibu bapa.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pengorbanan keluarganya, semangat ayahnya menempuh ombak demi masa depan anak, dan keteguhan Marni menghadapi cabaran hidup adalah lambang nilai sebenar UMS. Kisah ini wajar menjadi inspirasi kepada semua pelajar,” tambah beliau.</p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/b40.jpeg" width="50%" />Majlis Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) Ke-27 tahun bukan sahaja meraikan kejayaan lebih 3,807 graduan, malah menyerlahkan kisah inspirasi seorang anak nelayan dari Kota Marudu yang membuktikan bahawa pendidikan mampu mengubah masa depan.</p>
<p style="text-align: justify;">Marni Roszdi, 23, graduan Fakulti Perhutanan Tropika UMS, merupakan anak kelima daripada tujuh beradik dalam sebuah keluarga yang bergantung sepenuhnya kepada hasil laaut.</p>
<p style="text-align: justify;">Mengimbas detik menerima tawaran kemasukan ke UMS, Marni berkata suasana rumah pada hari itu berubah menjadi sunyi, bukan kerana keluarganya tidak gembira, tetapi kerana bimbang tentang kemampuan menanggung kos pengajiannya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Rumah kami tiba-tiba senyap. Ibu bapa bimbang bagaimana hendak menampung pengajian saya, maklumlah ayah hanya bergantung kepada hasil laut sebagai sumber pendapatan keluarga.</p>
<p style="text-align: justify;">“Namun ayah meyakinkan saya untuk terus sambung pengajian dan berjanji akan melawan ombak untuk mencari rezeki bagi membiaya yuran pengajian saya,” luahnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Marni berkata sejak hari itu, bapanya turun ke laut setiap subuh, menempuh ombak dan cuaca tidak menentu demi memastikan impian anaknya tidak terkubur.</p>
<p style="text-align: justify;">“Cabaran bertambah ketika pandemik COVID-19, apabila pendapatan keluarga jatuh merudum. Saya hampir berputus asa apabila wang saku tidak mencukupi, namun saya memilih untuk bertahan dengan bekerja sebagai Sukarelawan Bilik Gerakan COVID-19 UMS, menerima elaun RM20 sehari.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun jumlahnya kecil, tetapi amat besar ertinya bagi seorang pelajar luar bandar seperti saya,” jelasnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Di samping itu, sokongan moral daripada warga Jabatan Hal Ehwal Pelajar UMS, menjadi pemangkin kekuatan ketika beliau hampir rebah oleh tekanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun menggalas komitmen sebagai ahli unit beruniform SISPA serta aktif dalam pelbagai aktiviti universiti, saya tetap berjaya mengekalkan PNGK 3.0 ke atas selama lapan semester.</p>
<p style="text-align: justify;">“Hari ini saya berdiri sebagai graduan hasil doa mama dan titik peluh bapa. Pengorbanan mereka adalah sebab saya sampai ke sini,” katanya sebak.</p>
<p style="text-align: justify;">Mengulas perjalanan Marni, Naib Canselor UMS, Profesor Datuk Dr. Kasim Hj. Mansor, menyifatkan kisah itu sebagai cerminan sebenar harapan rakyat Sabah terhadap pendidikan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Kisah Marni menggambarkan UMS sebagai universiti harapan rakyat Sabah. Ia menunjukkan bahawa kejayaan bukan ditentukan oleh kemewahan, tetapi oleh usaha, keberanian dan doa ibu bapa.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pengorbanan keluarganya, semangat ayahnya menempuh ombak demi masa depan anak, dan keteguhan Marni menghadapi cabaran hidup adalah lambang nilai sebenar UMS. Kisah ini wajar menjadi inspirasi kepada semua pelajar,” tambah beliau.</p>Pengurusan Makanan Dan Amalan Pengilangan Baik Penentu Kualiti Industri Makanan Negara2025-12-05T08:56:02+08:002025-12-05T08:56:02+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18145-pengurusan-makanan-dan-amalan-pengilangan-baik-penentu-kualiti-industri-makanan-negaraMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/pengurusan_makanan.jpg" width="50%" />Kesedaran terhadap keselamatan dan kualiti makanan semakin meningkat selaras dengan perubahan gaya hidup moden serta perkembangan pesat teknologi dan industri pemprosesan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">Seiring industri makanan yang semakin kompleks, pemahaman mendalam mengenai pengurusan makanan dan pelaksanaan <em>Good Manufacturing Practice</em> (GMP) menjadi keperluan utama bagi memastikan produk yang dihasilkan selamat, bersih dan berkualiti.</p>
<p style="text-align: justify;">Pengurusan makanan merangkumi proses menyeluruh bermula daripada penerimaan bahan mentah, penyimpanan, pemprosesan, pembungkusan sehinggalah pengagihan kepada pengguna.</p>
<p style="text-align: justify;">Setiap peringkat mempunyai risiko pencemaran fizikal, kimia dan mikrobiologi yang boleh menjejaskan keselamatan makanan sekiranya tidak dikendalikan dengan betul.</p>
<p style="text-align: justify;">Justeru, GMP berfungsi sebagai garis panduan standard dalam mengawal risiko serta memastikan setiap proses pemprosesan makanan mematuhi syarat kebersihan dan kawalan kualiti.</p>
<p style="text-align: justify;">Institusi pengajian tinggi turut memainkan peranan penting dalam melahirkan graduan yang memahami teori dan praktikal dalam bidang pengurusan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">Di 鶹Ƶ (UMS), kursus Prinsip dan Teknologi dalam Industri Makanan memberi penekanan kepada pengaplikasian ilmu kimia dalam pemprosesan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">Untuk memperkukuh pembelajaran, pendedahan industri dilaksanakan melalui lawatan akademik ke Kilang Kopi Yit Foh, Tenom.</p>
<p style="text-align: justify;">Seramai 34 pelajar tahun akhir program Kimia Industri, bersama pensyarah kursus, Prof. Madya Dr. Mohd Sani Sarjadi, mengikuti lawatan tersebut bagi melihat sendiri operasi industri tempatan serta memahami pelaksanaan GMP secara langsung.</p>
<p style="text-align: justify;">Melalui sesi taklimat dan lawatan ke kawasan pemprosesan, pelajar didedahkan kepada pengurusan bahan mentah, kebersihan peralatan, kawalan suhu penaikan biji kopi, sistem dokumentasi, penggredan produk dan proses pembungkusan.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurut Dr. Mohd Sani, pengalaman industri amat penting dalam membentuk kefahaman holistik pelajar mengenai keselamatan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pelajar perlu melihat, menilai dan memahami bagaimana setiap keputusan dalam proses pengeluaran memberi kesan kepada kualiti dan keselamatan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Inilah nilai tambah yang menjadikan mereka bersedia menghadapi dunia pekerjaan,” ujar beliau.</p>
<p style="text-align: justify;">Dr. Mohd Sani berkata, selain memberi pendedahan praktikal, lawatan tersebut turut menekankan bahawa pelaksanaan GMP membawa pelbagai manfaat kepada industri makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Ia termasuk mengurangkan pembaziran, meningkatkan kecekapan operasi, memperkukuh reputasi jenama serta meningkatkan kepercayaan pengguna terhadap produk tempatan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Lawatan akademik ini membuktikan bahawa pembelajaran berasaskan pengalaman mampu menghubungkan teori dengan realiti industri.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pemahaman dan komitmen terhadap GMP bukan sahaja penting dalam melindungi kesihatan pengguna, malah menjadi asas kepada kemajuan dan daya saing industri makanan negara,” jelasnya lagi.</p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/pengurusan_makanan.jpg" width="50%" />Kesedaran terhadap keselamatan dan kualiti makanan semakin meningkat selaras dengan perubahan gaya hidup moden serta perkembangan pesat teknologi dan industri pemprosesan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">Seiring industri makanan yang semakin kompleks, pemahaman mendalam mengenai pengurusan makanan dan pelaksanaan <em>Good Manufacturing Practice</em> (GMP) menjadi keperluan utama bagi memastikan produk yang dihasilkan selamat, bersih dan berkualiti.</p>
<p style="text-align: justify;">Pengurusan makanan merangkumi proses menyeluruh bermula daripada penerimaan bahan mentah, penyimpanan, pemprosesan, pembungkusan sehinggalah pengagihan kepada pengguna.</p>
<p style="text-align: justify;">Setiap peringkat mempunyai risiko pencemaran fizikal, kimia dan mikrobiologi yang boleh menjejaskan keselamatan makanan sekiranya tidak dikendalikan dengan betul.</p>
<p style="text-align: justify;">Justeru, GMP berfungsi sebagai garis panduan standard dalam mengawal risiko serta memastikan setiap proses pemprosesan makanan mematuhi syarat kebersihan dan kawalan kualiti.</p>
<p style="text-align: justify;">Institusi pengajian tinggi turut memainkan peranan penting dalam melahirkan graduan yang memahami teori dan praktikal dalam bidang pengurusan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">Di 鶹Ƶ (UMS), kursus Prinsip dan Teknologi dalam Industri Makanan memberi penekanan kepada pengaplikasian ilmu kimia dalam pemprosesan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">Untuk memperkukuh pembelajaran, pendedahan industri dilaksanakan melalui lawatan akademik ke Kilang Kopi Yit Foh, Tenom.</p>
<p style="text-align: justify;">Seramai 34 pelajar tahun akhir program Kimia Industri, bersama pensyarah kursus, Prof. Madya Dr. Mohd Sani Sarjadi, mengikuti lawatan tersebut bagi melihat sendiri operasi industri tempatan serta memahami pelaksanaan GMP secara langsung.</p>
<p style="text-align: justify;">Melalui sesi taklimat dan lawatan ke kawasan pemprosesan, pelajar didedahkan kepada pengurusan bahan mentah, kebersihan peralatan, kawalan suhu penaikan biji kopi, sistem dokumentasi, penggredan produk dan proses pembungkusan.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurut Dr. Mohd Sani, pengalaman industri amat penting dalam membentuk kefahaman holistik pelajar mengenai keselamatan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pelajar perlu melihat, menilai dan memahami bagaimana setiap keputusan dalam proses pengeluaran memberi kesan kepada kualiti dan keselamatan makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Inilah nilai tambah yang menjadikan mereka bersedia menghadapi dunia pekerjaan,” ujar beliau.</p>
<p style="text-align: justify;">Dr. Mohd Sani berkata, selain memberi pendedahan praktikal, lawatan tersebut turut menekankan bahawa pelaksanaan GMP membawa pelbagai manfaat kepada industri makanan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Ia termasuk mengurangkan pembaziran, meningkatkan kecekapan operasi, memperkukuh reputasi jenama serta meningkatkan kepercayaan pengguna terhadap produk tempatan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Lawatan akademik ini membuktikan bahawa pembelajaran berasaskan pengalaman mampu menghubungkan teori dengan realiti industri.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pemahaman dan komitmen terhadap GMP bukan sahaja penting dalam melindungi kesihatan pengguna, malah menjadi asas kepada kemajuan dan daya saing industri makanan negara,” jelasnya lagi.</p>Graduan OKU Raih Pengiktirafan Pada Konvokesyen UMS2025-12-05T08:51:23+08:002025-12-05T08:51:23+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18144-graduan-oku-raih-pengiktirafan-pada-konvokesyen-umsMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/norsarah.jpeg" width="50%" />Ketabahan dan kecemerlangan akademik mengangkat Siti Noorsarah Jeinia, graduan Ijazah Sarjana Muda Kerja Sosial dengan Kepujian ke pentas utama apabila beliau menerima Hadiah Zainal Abidin Bador pada Majlis Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) Ke-27.</p>
<p style="text-align: justify;">Pelajar Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial (FPKS) itu menamatkan pengajian dengan PNGK 3.79, sekali gus melayakkan beliau menerima pengiktirafan berprestij sebagai pelajar terbaik dalam kategorinya.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain pencapaian akademik yang membanggakan, beliau turut aktif menyertai program dan aktiviti anjuran fakulti, termasuk program kemasyarakatan dan latihan praktikal yang menekankan nilai empati serta kemahiran kerja sosial.</p>
<p style="text-align: justify;">Penglibatan ini tidak hanya meningkatkan kompetensinya, malah membantu membina keyakinan dirinya sebagai pelajar Orang Kurang Upaya Fizikal yang mampu bersaing dengan mahasiswa lain.</p>
<p style="text-align: justify;">Sepanjang menjalani pengajian di UMS, beliau memperlihatkan komitmen luar biasa dalam mengimbangi cabaran fizikal dengan tuntutan akademik.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurutnya, sokongan universiti memainkan peranan besar dalam memastikan proses pembelajarannya berjalan lancar.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dari segi pengangkutan, pihak universiti menyediakan kemudahan yang sesuai untuk pelajar OKU. Dari segi yuran pula, jumlah yang dikenakan sangat berpatutan dan mengambil kira keperluan pelajar OKU,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Selain itu, UMS juga mempertimbangkan beberapa keperluan seperti masa tambahan semasa peperiksaan, penggunaan lif, serta sokongan lain yang memudahkan pergerakan dan proses pembelajaran kami,” tambahnya lagi.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut menyatakan bahawa kekuatan utamanya datang daripada sokongan keluarga yang sentiasa mendorongnya sepanjang tempoh pengajian.</p>
<p style="text-align: justify;">“Yang paling pasti adalah ibu bapa. Mereka banyak memberi sokongan dan dorongan untuk saya terus belajar, dan melihat adik-beradik saya melanjutkan pelajaran membuat saya lebih bersemangat untuk berjaya,” ujarnya</p>
<p style="text-align: justify;">Kejayaan beliau mencerminkan kemampuan pelajar OKU untuk terus maju dalam bidang akademik, terutama apabila diberikan akses kepada kemudahan inklusif, suasana pembelajaran kondusif dan sokongan moral yang berterusan.</p>
<p style="text-align: justify;">Pencapaian ini juga membuktikan bahawa pendidikan berkualiti dapat dicapai oleh semua kelompok masyarakat tanpa mengira kekangan fizikal</p>
<p style="text-align: justify;">Dengan kejayaan yang diraih, beliau berharap dapat menjadi inspirasi kepada pelajar lain, khususnya golongan OKU, agar terus yakin dengan potensi diri dan tidak berputus asa dalam mengejar Impian.</p>
<p style="text-align: justify;">UMS pula kekal komited memperkukuh ekosistem pembelajaran inklusif dalam usaha melahirkan graduan yang berdaya saing, berdedikasi dan berjiwa insan.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><em>(artikel disediakan oleh Safaruddin, Pelajar Program Kewartawanan Fakulti Dakwa dan Komunikasi, UIN Alauddin Makassar, Indonesia yang sedang menjalani latihan industri di UMS)</em></p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/norsarah.jpeg" width="50%" />Ketabahan dan kecemerlangan akademik mengangkat Siti Noorsarah Jeinia, graduan Ijazah Sarjana Muda Kerja Sosial dengan Kepujian ke pentas utama apabila beliau menerima Hadiah Zainal Abidin Bador pada Majlis Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) Ke-27.</p>
<p style="text-align: justify;">Pelajar Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial (FPKS) itu menamatkan pengajian dengan PNGK 3.79, sekali gus melayakkan beliau menerima pengiktirafan berprestij sebagai pelajar terbaik dalam kategorinya.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain pencapaian akademik yang membanggakan, beliau turut aktif menyertai program dan aktiviti anjuran fakulti, termasuk program kemasyarakatan dan latihan praktikal yang menekankan nilai empati serta kemahiran kerja sosial.</p>
<p style="text-align: justify;">Penglibatan ini tidak hanya meningkatkan kompetensinya, malah membantu membina keyakinan dirinya sebagai pelajar Orang Kurang Upaya Fizikal yang mampu bersaing dengan mahasiswa lain.</p>
<p style="text-align: justify;">Sepanjang menjalani pengajian di UMS, beliau memperlihatkan komitmen luar biasa dalam mengimbangi cabaran fizikal dengan tuntutan akademik.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurutnya, sokongan universiti memainkan peranan besar dalam memastikan proses pembelajarannya berjalan lancar.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dari segi pengangkutan, pihak universiti menyediakan kemudahan yang sesuai untuk pelajar OKU. Dari segi yuran pula, jumlah yang dikenakan sangat berpatutan dan mengambil kira keperluan pelajar OKU,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Selain itu, UMS juga mempertimbangkan beberapa keperluan seperti masa tambahan semasa peperiksaan, penggunaan lif, serta sokongan lain yang memudahkan pergerakan dan proses pembelajaran kami,” tambahnya lagi.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut menyatakan bahawa kekuatan utamanya datang daripada sokongan keluarga yang sentiasa mendorongnya sepanjang tempoh pengajian.</p>
<p style="text-align: justify;">“Yang paling pasti adalah ibu bapa. Mereka banyak memberi sokongan dan dorongan untuk saya terus belajar, dan melihat adik-beradik saya melanjutkan pelajaran membuat saya lebih bersemangat untuk berjaya,” ujarnya</p>
<p style="text-align: justify;">Kejayaan beliau mencerminkan kemampuan pelajar OKU untuk terus maju dalam bidang akademik, terutama apabila diberikan akses kepada kemudahan inklusif, suasana pembelajaran kondusif dan sokongan moral yang berterusan.</p>
<p style="text-align: justify;">Pencapaian ini juga membuktikan bahawa pendidikan berkualiti dapat dicapai oleh semua kelompok masyarakat tanpa mengira kekangan fizikal</p>
<p style="text-align: justify;">Dengan kejayaan yang diraih, beliau berharap dapat menjadi inspirasi kepada pelajar lain, khususnya golongan OKU, agar terus yakin dengan potensi diri dan tidak berputus asa dalam mengejar Impian.</p>
<p style="text-align: justify;">UMS pula kekal komited memperkukuh ekosistem pembelajaran inklusif dalam usaha melahirkan graduan yang berdaya saing, berdedikasi dan berjiwa insan.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><em>(artikel disediakan oleh Safaruddin, Pelajar Program Kewartawanan Fakulti Dakwa dan Komunikasi, UIN Alauddin Makassar, Indonesia yang sedang menjalani latihan industri di UMS)</em></p>Ceramah “Seronoknya Kimia” Perkasa Pemahaman STEM Dalam Kalangan Masyarakat2025-12-04T08:48:23+08:002025-12-04T08:48:23+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18143-ceramah-seronoknya-kimia-perkasa-pemahaman-stem-dalam-kalangan-masyarakatMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/seronok_kimia.jpg" width="50%" />Usaha memperkukuh pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) terus dipertingkatkan melalui program STEM Speaker Series 2025 anjuran U-Science 鶹Ƶ (UMS), yang menampilkan ceramah bertajuk “Seronoknya Kimia! 5 Perkara Yang Buat Anda Kagum”.</p>
<p style="text-align: justify;">Ceramah tersebut disampaikan oleh Profesor Madya Ts. ChM. Dr. Mohd. Sani Sarjadi di Kinabatangan Hall, Sabah International Convention Centre (SICC), bersempena Pesta Buku Antarabangsa Kota Kinabalu (PBAKK) 2025 baru-baru ini.</p>
<p style="text-align: justify;">Matlamat utama ceramah adalah untuk memberi penekanan kepada usaha menjadikan kimia lebih dekat kepada masyarakat dengan menghubungkannya kepada kehidupan seharian, sekali gus meningkatkan kefahaman awam terhadap konsep asas STEM.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurut Sani, kimia bukanlah sesuatu yang abstrak atau sukar, tetapi ilmu yang berperanan dalam hampir setiap aspek kehidupan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Kimia bukan sesuatu yang rumit, ia berlaku di mana-mana tanpa kita sedar, dan apabila kita memahaminya, kita akan lebih menghargai dunia di sekeliling,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut menjelaskan bahawa fenomena harian seperti air mendidih, aroma kopi, warna merah tomato dan rasa pedas cili merupakan hasil tindak balas kimia di peringkat molekul.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pendekatan ini membantu peserta menghubungkan konsep kimia dengan pengalaman harian, seterusnya menjadikan ilmu tersebut lebih mudah difahami.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pendedahan awal yang menyeronokkan dapat memupuk minat kanak-kanak terhadap bidang STEM.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dapur merupakan ruang pembelajaran kimia paling dekat dengan masyarakat, proses memasak seperti penghasilan karbon dioksida daripada serbuk penaik, pigmen likopena dalam tomato, capsaicin dalam cili dan pembentukan gluten dalam roti merupakan contoh jelas tindak balas kimia yang berlaku secara semula jadi.</p>
<p style="text-align: justify;">“Bila kita mula menghargai apa yang berlaku dalam periuk dan kuali, kita sebenarnya sedang belajar kimia tanpa sedar,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain itu, Sani turut menunjukkan demonstrasi perubahan warna penanda pH menggunakan kubis ungu, pigmen tumbuhan serta tindak balas cahaya glow stick bagi menarik minat peserta.</p>
<p style="text-align: justify;">Demonstrasi visual tersebut bukan sahaja memudahkan pemahaman konsep kimia, tetapi juga menggalakkan pelajar berfikir kritis, bertanya soalan dan berani mencuba eksperimen sendiri.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut mengulas isu mikroplastik, di mana hanya sembilan peratus plastik global dikitar semula, yang menurutnya memerlukan penyelesaian melalui inovasi kimia.</p>
<p style="text-align: justify;">“Cabaran ini memerlukan penyelesaian daripada perspektif kimia, kerana kimia juga kunci untuk menyelamatkan alam sekitar kita,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;"> Sani turut berkongsi beberapa eksperimen mudah dan selamat yang boleh dilakukan di rumah seperti penanda pH kubis ungu, lava lamp buatan sendiri dan belon baking soda.</p>
<p style="text-align: justify;">“Aktiviti ini mampu merangsang minat awal kanak-kanak terhadap sains melalui pendekatan pembelajaran yang menyeronokkan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Bila kanak-kanak seronok bereksperimen, mereka bukan sekadar bermain tetapi mereka sedang membina masa depan dalam STEM,” jelasnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Ceramah tersebut secara keseluruhannya menunjukkan bahawa kimia merupakan elemen penting yang membentuk kehidupan, teknologi dan masa depan, serta mampu menjadi pintu masuk kepada pemahaman STEM yang lebih luas.</p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/seronok_kimia.jpg" width="50%" />Usaha memperkukuh pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) terus dipertingkatkan melalui program STEM Speaker Series 2025 anjuran U-Science 鶹Ƶ (UMS), yang menampilkan ceramah bertajuk “Seronoknya Kimia! 5 Perkara Yang Buat Anda Kagum”.</p>
<p style="text-align: justify;">Ceramah tersebut disampaikan oleh Profesor Madya Ts. ChM. Dr. Mohd. Sani Sarjadi di Kinabatangan Hall, Sabah International Convention Centre (SICC), bersempena Pesta Buku Antarabangsa Kota Kinabalu (PBAKK) 2025 baru-baru ini.</p>
<p style="text-align: justify;">Matlamat utama ceramah adalah untuk memberi penekanan kepada usaha menjadikan kimia lebih dekat kepada masyarakat dengan menghubungkannya kepada kehidupan seharian, sekali gus meningkatkan kefahaman awam terhadap konsep asas STEM.</p>
<p style="text-align: justify;">Menurut Sani, kimia bukanlah sesuatu yang abstrak atau sukar, tetapi ilmu yang berperanan dalam hampir setiap aspek kehidupan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Kimia bukan sesuatu yang rumit, ia berlaku di mana-mana tanpa kita sedar, dan apabila kita memahaminya, kita akan lebih menghargai dunia di sekeliling,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut menjelaskan bahawa fenomena harian seperti air mendidih, aroma kopi, warna merah tomato dan rasa pedas cili merupakan hasil tindak balas kimia di peringkat molekul.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pendekatan ini membantu peserta menghubungkan konsep kimia dengan pengalaman harian, seterusnya menjadikan ilmu tersebut lebih mudah difahami.</p>
<p style="text-align: justify;">“Pendedahan awal yang menyeronokkan dapat memupuk minat kanak-kanak terhadap bidang STEM.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dapur merupakan ruang pembelajaran kimia paling dekat dengan masyarakat, proses memasak seperti penghasilan karbon dioksida daripada serbuk penaik, pigmen likopena dalam tomato, capsaicin dalam cili dan pembentukan gluten dalam roti merupakan contoh jelas tindak balas kimia yang berlaku secara semula jadi.</p>
<p style="text-align: justify;">“Bila kita mula menghargai apa yang berlaku dalam periuk dan kuali, kita sebenarnya sedang belajar kimia tanpa sedar,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain itu, Sani turut menunjukkan demonstrasi perubahan warna penanda pH menggunakan kubis ungu, pigmen tumbuhan serta tindak balas cahaya glow stick bagi menarik minat peserta.</p>
<p style="text-align: justify;">Demonstrasi visual tersebut bukan sahaja memudahkan pemahaman konsep kimia, tetapi juga menggalakkan pelajar berfikir kritis, bertanya soalan dan berani mencuba eksperimen sendiri.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau turut mengulas isu mikroplastik, di mana hanya sembilan peratus plastik global dikitar semula, yang menurutnya memerlukan penyelesaian melalui inovasi kimia.</p>
<p style="text-align: justify;">“Cabaran ini memerlukan penyelesaian daripada perspektif kimia, kerana kimia juga kunci untuk menyelamatkan alam sekitar kita,” ujarnya.</p>
<p style="text-align: justify;"> Sani turut berkongsi beberapa eksperimen mudah dan selamat yang boleh dilakukan di rumah seperti penanda pH kubis ungu, lava lamp buatan sendiri dan belon baking soda.</p>
<p style="text-align: justify;">“Aktiviti ini mampu merangsang minat awal kanak-kanak terhadap sains melalui pendekatan pembelajaran yang menyeronokkan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Bila kanak-kanak seronok bereksperimen, mereka bukan sekadar bermain tetapi mereka sedang membina masa depan dalam STEM,” jelasnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Ceramah tersebut secara keseluruhannya menunjukkan bahawa kimia merupakan elemen penting yang membentuk kehidupan, teknologi dan masa depan, serta mampu menjadi pintu masuk kepada pemahaman STEM yang lebih luas.</p>Kekurangan Bukan Halangan Bagi Graduan UMS Tamat Pengajian Secara Aegrotat2025-12-04T08:41:00+08:002025-12-04T08:41:00+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18142-kekurangan-bukan-halangan-bagi-graduan-ums-tamat-pengajian-secara-aegrotatMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/dg_masitah.jpeg" width="50%" />Bagaimana seorang pelajar universiti mampu meneruskan pengajian setelah kehilangan kedua-dua tangan dan kakinya akibat komplikasi kesihatan yang tidak dijangka?</p>
<p style="text-align: justify;">Itulah persoalan yang timbul kepada seorang graduan UMS yang tamat pengajian secara Aegrotat , DK Siti Mashitah AK Sulaiman, 24, yang tetap memilih untuk kembali meneruskan pengajiannya walaupun terpaksa berdepan dengan cabaran kesihatan.</p>
<p style="text-align: justify;">Keadaan kesihatan Mashitah mula merosot pada tahun 2023 apabila beliau mengalami sakit perut yang dianggap ringan pada mulanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau dirujuk ke Hospital Beaufort dan Hospital Sipitang serta beberapa klinik swasta sebelum didiagnosis dengan jangkitan kuman yang kritikal akibat komplikasi apendiks.</p>
<p style="text-align: justify;">Setelah berada dalam koma hampir sebulan, beliau akhirnya diamputasi pada bulan Ogos, tahun yang sama.</p>
<p style="text-align: justify;">“Sehingga kini, saya masih mengalami phantom pain, kesakitan pada anggota yang telah tiada sehingga mengganggu aktiviti harian saya,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau juga sukar berkomunikasi dengan baik akibat pernah mengalami strok.</p>
<p style="text-align: justify;">‘Dengan keadaan fizikal saya, cabaran mobiliti di universiti menjadi antara kesukaran terbesar yang perlu saya hadapi,” katanya lagi.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun begitu, pihak UMS banyak membantu saya dari aspek penyediaan fasiliti termasuklah mewujudkan kelab Buddies Mahasiswa OKU.</p>
<p style="text-align: justify;">Rakan sekelasnya merangkap buddie, Fadhilah Yusof, 23, berkata DK Siti Mashitah lebih mesra dikenali sebagai DK dan merupakan seorang yang sangat peramah dan ceria.</p>
<p style="text-align: justify;">Dk Siti Mashitah dan Fadhilah adalah antara 654 graduan Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan yang menerima segulung Ijazah masing-masing pada Majlis Konvokesyen UMS ke-27.</p>
<p style="text-align: justify;">Menyentuh cabaran fizikal dan kesakitan berterusan, beliau tetap bercita-cita untuk terus mencapai kejayaan demi keluarganya.</p>
<p style="text-align: justify;">Sehingga kini, beliau berpegang kepada matlamat untuk sentiasa berfikiran positif dan membetulkan niat dalam apa juga yang dilakukan.</p>
<p style="text-align: justify;">Kisah Mashitah ini membuktikan yang semangat, sokongan dan ilmu boleh menjadi pendorong utama untuk terus maju walaupun berdepan cabaran yang paling sukar.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><em>(artikel disediakan oleh Rachel Annatasha Hilarius, Pelajar Tahun Tiga Program Komunikasi, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan)</em></p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/dg_masitah.jpeg" width="50%" />Bagaimana seorang pelajar universiti mampu meneruskan pengajian setelah kehilangan kedua-dua tangan dan kakinya akibat komplikasi kesihatan yang tidak dijangka?</p>
<p style="text-align: justify;">Itulah persoalan yang timbul kepada seorang graduan UMS yang tamat pengajian secara Aegrotat , DK Siti Mashitah AK Sulaiman, 24, yang tetap memilih untuk kembali meneruskan pengajiannya walaupun terpaksa berdepan dengan cabaran kesihatan.</p>
<p style="text-align: justify;">Keadaan kesihatan Mashitah mula merosot pada tahun 2023 apabila beliau mengalami sakit perut yang dianggap ringan pada mulanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau dirujuk ke Hospital Beaufort dan Hospital Sipitang serta beberapa klinik swasta sebelum didiagnosis dengan jangkitan kuman yang kritikal akibat komplikasi apendiks.</p>
<p style="text-align: justify;">Setelah berada dalam koma hampir sebulan, beliau akhirnya diamputasi pada bulan Ogos, tahun yang sama.</p>
<p style="text-align: justify;">“Sehingga kini, saya masih mengalami phantom pain, kesakitan pada anggota yang telah tiada sehingga mengganggu aktiviti harian saya,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau juga sukar berkomunikasi dengan baik akibat pernah mengalami strok.</p>
<p style="text-align: justify;">‘Dengan keadaan fizikal saya, cabaran mobiliti di universiti menjadi antara kesukaran terbesar yang perlu saya hadapi,” katanya lagi.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun begitu, pihak UMS banyak membantu saya dari aspek penyediaan fasiliti termasuklah mewujudkan kelab Buddies Mahasiswa OKU.</p>
<p style="text-align: justify;">Rakan sekelasnya merangkap buddie, Fadhilah Yusof, 23, berkata DK Siti Mashitah lebih mesra dikenali sebagai DK dan merupakan seorang yang sangat peramah dan ceria.</p>
<p style="text-align: justify;">Dk Siti Mashitah dan Fadhilah adalah antara 654 graduan Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan yang menerima segulung Ijazah masing-masing pada Majlis Konvokesyen UMS ke-27.</p>
<p style="text-align: justify;">Menyentuh cabaran fizikal dan kesakitan berterusan, beliau tetap bercita-cita untuk terus mencapai kejayaan demi keluarganya.</p>
<p style="text-align: justify;">Sehingga kini, beliau berpegang kepada matlamat untuk sentiasa berfikiran positif dan membetulkan niat dalam apa juga yang dilakukan.</p>
<p style="text-align: justify;">Kisah Mashitah ini membuktikan yang semangat, sokongan dan ilmu boleh menjadi pendorong utama untuk terus maju walaupun berdepan cabaran yang paling sukar.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><em>(artikel disediakan oleh Rachel Annatasha Hilarius, Pelajar Tahun Tiga Program Komunikasi, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan)</em></p>Baru Dua Hari Keluar Hospital, Fadhilah Tetap Semangat Hadir Majlis Konvokesyen UMS2025-12-03T08:34:47+08:002025-12-03T08:34:47+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18141-baru-dua-hari-keluar-hospital-fadhilah-tetap-semangat-hadir-majlis-konvokesyen-umsMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/LAI_5959.jpg" width="50%" />Walaupun baru dibenarkan keluar hospital dua hari sebelumnya, Fadhilah Rahman Mohd Sahidin, 23, tetap bersemangat menghadiri Majlis Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) Kali Ke-27.</p>
<p style="text-align: justify;">Anak kelahiran Semporna itu terlibat dalam kemalangan jalan raya semasa menjalani latihan ilmiah yang mengakibatkan tulang pada bahagian paha beliau patah, manakala tulang tangan kiri pula retak.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah tidak sedarkan diri selama dua minggu di pusat rawatan intensif Hospital Semporna.</p>
<p style="text-align: justify;">Setelah sedar, Fadhilah mengambil masa dua minggu lagi untuk menyesuaikan diri akibat kesakitan dan trauma yang dialami.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah berkata beliau sangat bersyukur kerana masih berpeluang untuk hadir dalam Majlis Konvokesyen UMS Kali Ke-27, walaupun berhadapan dengan ujian yang berat pada saat akhir pengajiannya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Bersyukur sebab saya berjaya juga tamatkan pengajian walaupun banyak ujian yang saya tempuhi.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun ayah tidak dapat bersama kerana sedang menjalani rawatan di hospital, saya rasa bersyukur kerana dapat hadir sidang konvokesyen,” tambahnya lagi.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah turut berharap agar sembuh dalam masa yang terdekat supaya dapat meneruskan pengajian ke peringkat seterusnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Rosminah Daalundong, 49, ibu kepada Fadhilah turut menyampaikan penghargaannya kepada dua orang pensyarah yang sentiasa membantu anaknya untuk menamatkan pengajian sehingga mampu menggulung Ijazah Sarjana Muda Sosiologi dan Antropologi dengan Kepujian, sepanjang tempoh pemulihan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Syukur Alhamdulliah ada Dr Jalihah dan Dr Sabariah tolong dia (Fadhilah), sampai dia tamat pengajian,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah merupakan antara 654 graduan dari Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan yang berjaya menamatkan pengajian ijazah Sarjana Muda pada tahun ini.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><em>(artikel disediakan oleh Nadhirah Humaira Binti Muhammad Nahji, Pelajar Tahun Tiga Program Komunikasi, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan)</em></p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/LAI_5959.jpg" width="50%" />Walaupun baru dibenarkan keluar hospital dua hari sebelumnya, Fadhilah Rahman Mohd Sahidin, 23, tetap bersemangat menghadiri Majlis Konvokesyen 鶹Ƶ (UMS) Kali Ke-27.</p>
<p style="text-align: justify;">Anak kelahiran Semporna itu terlibat dalam kemalangan jalan raya semasa menjalani latihan ilmiah yang mengakibatkan tulang pada bahagian paha beliau patah, manakala tulang tangan kiri pula retak.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah tidak sedarkan diri selama dua minggu di pusat rawatan intensif Hospital Semporna.</p>
<p style="text-align: justify;">Setelah sedar, Fadhilah mengambil masa dua minggu lagi untuk menyesuaikan diri akibat kesakitan dan trauma yang dialami.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah berkata beliau sangat bersyukur kerana masih berpeluang untuk hadir dalam Majlis Konvokesyen UMS Kali Ke-27, walaupun berhadapan dengan ujian yang berat pada saat akhir pengajiannya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Bersyukur sebab saya berjaya juga tamatkan pengajian walaupun banyak ujian yang saya tempuhi.</p>
<p style="text-align: justify;">“Walaupun ayah tidak dapat bersama kerana sedang menjalani rawatan di hospital, saya rasa bersyukur kerana dapat hadir sidang konvokesyen,” tambahnya lagi.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah turut berharap agar sembuh dalam masa yang terdekat supaya dapat meneruskan pengajian ke peringkat seterusnya.</p>
<p style="text-align: justify;">Rosminah Daalundong, 49, ibu kepada Fadhilah turut menyampaikan penghargaannya kepada dua orang pensyarah yang sentiasa membantu anaknya untuk menamatkan pengajian sehingga mampu menggulung Ijazah Sarjana Muda Sosiologi dan Antropologi dengan Kepujian, sepanjang tempoh pemulihan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Syukur Alhamdulliah ada Dr Jalihah dan Dr Sabariah tolong dia (Fadhilah), sampai dia tamat pengajian,” katanya.</p>
<p style="text-align: justify;">Fadhilah merupakan antara 654 graduan dari Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan yang berjaya menamatkan pengajian ijazah Sarjana Muda pada tahun ini.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><em>(artikel disediakan oleh Nadhirah Humaira Binti Muhammad Nahji, Pelajar Tahun Tiga Program Komunikasi, Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan)</em></p>Perjalanan Ulang Alik KK ke Tawau, Perjuang Segulung Sarjana2025-12-03T08:28:17+08:002025-12-03T08:28:17+08:00/v5/ms/arkib-berita-2/18140-perjalanan-ulang-alik-kk-ke-tawau-perjuang-segulung-sarjanaMohd Affzanizam Mohd Amin (Seksyen Komunikasi Strategik, BPK)nizam88@ums.edu.my<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/Erni.jpg" width="50%" />Perjalanan seorang guru dari Tawau, Erni Suliza Basri, menjadi inspirasi apabila beliau berjaya menggengam segulung Ijazah Sarjana dalam pengajian Sarjana Pengurusan Pendidikan di 鶹Ƶ (UMS), meskipun berdepan pelbagai cabaran sebagai pelajar separuh masa.</p>
<p style="text-align: justify;">Erni Suliza yang lebih mesra dipanggil sebagai Teacher Erni oleh anak muridnya di Sekolah Kebangsaan St. Patrick Tawau berkongsi bagaimana beliau berulang-alik antara Tawau dan Kota Kinabalu hampir setiap minggu demi menghadiri kelas hujung minggu di UMS.</p>
<p style="text-align: justify;">“Cabaran utama saya ialah masa. Saya seorang guru dan pada masa yang sama saya menyambung pengajian, ada minggu tertentu saya terpaksa terbang ke Kota Kinabalu dua hingga tiga kali sebulan,” katanya sambil mengenang komitmen yang perlu diimbangi.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau bekerjasama dengan pihak pentadbir sekolah untuk menyelaraskan jadual dan tugasan agar beliau dapat meninggalkan sekolah lebih awal bagi mengejar penerbangan ke Kota Kinabalu.</p>
<p style="text-align: justify;">Namun di sebalik pengorbanan itu, terdapat satu sumber kekuatan yang tidak pernah pudar iaitu ibu beliau. Menahan sebak, Erni menyifatkan wanita itu sebagai inspirasi hidupnya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Apa sahaja yang saya lakukan adalah untuk ibu saya, ibu saya bukan orang senang dan tidak berpendidikan tinggi tetapi beliau sentiasa berusaha untuk kami adik-beradik.</p>
<p style="text-align: justify;">“Ibu berkata biarlah dia kekurangan, asalkan kami adik beradik berjaya,” ujarnya sambil menahan air mata.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain itu, anak murid Erni turut menjadi pendorong utama beliau. Setiap minggu sebelum berangkat ke kelas di UMS beliau akan memohon maaf kepada muridnya kerana terpaksa pulang awal untuk mengejar penerbangan. Namun reaksi muridnya sering menyentuh hati.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dorang terkejut, teacher pun belajar macam kami?” katanya sambil tersenyum.</p>
<p style="text-align: justify;">Bagi Erni, kecintaan terhadap ilmu membuatkan segala penat lelah tidak terasa dan berasa teruja setiap kali menghadiri kelas.</p>
<p style="text-align: justify;">Dalam perjalanan kerjayanya, Erni pernah menerima beberapa pengiktirafan termasuk Tokoh Anti Dadah peringkat kebangsaan. Namun bagi beliau, pencapaian terbesar adalah menjadi guru yang lebih baik setiap hari.</p>
<p style="text-align: justify;">Selepas menamatkan sarjananya, Erni kini merancang untuk menyambung pengajian ke peringkat PhD di UMS, institusi yang dekat di hatinya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Saya bukan saja jatuh cinta dengan bidang ilmu, tapi dengan para pensyarah dan komuniti UMS sendiri. Walaupun kami pelajar separuh masa, hubungan kami rapat seperti keluarga,” katanya.</p><p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><img style="float: left; margin-right: 10px; margin-left: 10px;" src="/v5/images/2025/news/a12_Disember_2025/Erni.jpg" width="50%" />Perjalanan seorang guru dari Tawau, Erni Suliza Basri, menjadi inspirasi apabila beliau berjaya menggengam segulung Ijazah Sarjana dalam pengajian Sarjana Pengurusan Pendidikan di 鶹Ƶ (UMS), meskipun berdepan pelbagai cabaran sebagai pelajar separuh masa.</p>
<p style="text-align: justify;">Erni Suliza yang lebih mesra dipanggil sebagai Teacher Erni oleh anak muridnya di Sekolah Kebangsaan St. Patrick Tawau berkongsi bagaimana beliau berulang-alik antara Tawau dan Kota Kinabalu hampir setiap minggu demi menghadiri kelas hujung minggu di UMS.</p>
<p style="text-align: justify;">“Cabaran utama saya ialah masa. Saya seorang guru dan pada masa yang sama saya menyambung pengajian, ada minggu tertentu saya terpaksa terbang ke Kota Kinabalu dua hingga tiga kali sebulan,” katanya sambil mengenang komitmen yang perlu diimbangi.</p>
<p style="text-align: justify;">Beliau bekerjasama dengan pihak pentadbir sekolah untuk menyelaraskan jadual dan tugasan agar beliau dapat meninggalkan sekolah lebih awal bagi mengejar penerbangan ke Kota Kinabalu.</p>
<p style="text-align: justify;">Namun di sebalik pengorbanan itu, terdapat satu sumber kekuatan yang tidak pernah pudar iaitu ibu beliau. Menahan sebak, Erni menyifatkan wanita itu sebagai inspirasi hidupnya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Apa sahaja yang saya lakukan adalah untuk ibu saya, ibu saya bukan orang senang dan tidak berpendidikan tinggi tetapi beliau sentiasa berusaha untuk kami adik-beradik.</p>
<p style="text-align: justify;">“Ibu berkata biarlah dia kekurangan, asalkan kami adik beradik berjaya,” ujarnya sambil menahan air mata.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain itu, anak murid Erni turut menjadi pendorong utama beliau. Setiap minggu sebelum berangkat ke kelas di UMS beliau akan memohon maaf kepada muridnya kerana terpaksa pulang awal untuk mengejar penerbangan. Namun reaksi muridnya sering menyentuh hati.</p>
<p style="text-align: justify;">“Dorang terkejut, teacher pun belajar macam kami?” katanya sambil tersenyum.</p>
<p style="text-align: justify;">Bagi Erni, kecintaan terhadap ilmu membuatkan segala penat lelah tidak terasa dan berasa teruja setiap kali menghadiri kelas.</p>
<p style="text-align: justify;">Dalam perjalanan kerjayanya, Erni pernah menerima beberapa pengiktirafan termasuk Tokoh Anti Dadah peringkat kebangsaan. Namun bagi beliau, pencapaian terbesar adalah menjadi guru yang lebih baik setiap hari.</p>
<p style="text-align: justify;">Selepas menamatkan sarjananya, Erni kini merancang untuk menyambung pengajian ke peringkat PhD di UMS, institusi yang dekat di hatinya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Saya bukan saja jatuh cinta dengan bidang ilmu, tapi dengan para pensyarah dan komuniti UMS sendiri. Walaupun kami pelajar separuh masa, hubungan kami rapat seperti keluarga,” katanya.</p>